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法国亿万富翁开设编程学校:上学不花一分钱

编者按

编程?好像一直是IT码农的专属标配。高深莫测,专业性强。

据HackerRank发布的报告可以看出,目前少儿编程教育渗透率最高的国家是美国,达到44.8%,而我国的少儿编程教育渗透率仅为0.96%。


跟美国相比,极低的比例,一方面说明我国编程教育起步晚,同时也说明有极大的发张空间与潜力。

据榴莲EDU观察发现,国内少儿编程教育与培训的兴起始于2016年,伴随着资本助推以及政府的支持。

编程不仅仅是一门专业或者技能,它其实是一种解决问题的思维方式。

那么,如果有这么一所学校,免学费包食宿无老师没教室,具体要求如下图,你会感兴趣并愿意去一试吗?

法国亿万富翁开设编程学校:上学不花一分钱


我们一起来看看42总监Nicolas Sadirac对这所学校的介绍吧!

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为什么叫42

这个名字来自系列科幻小说《搭便车去银河系指南》(The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy),具体说是取自书中一个关于生命意义问题的答案,42也是编剧随便编出来的一个数字。

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42编程大学是由法国科技大亨泽维尔(Xavier)跟人合作创办的。

他们想做一件对传统教育有冲击力的事情,让到校的学生通过项目式学习以及同伴相互学习的方式来推进个人编程能力的提高。

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42背后的创办故事

提到创办这所学校的初衷,Nicolas指出,法国每年有150000的学生辍学,缺乏走向社会的一技之长。

为什么学校会有这么多的学生离开呢?因为传统教育总是要求学生们要服从,遵守各种规定与制度,那么其中就有一些其实非常有天分的聪明的学生,仅仅因为不适应学校的风格与生活而离开,失去了接受教育的可能性,这一点非常可惜。

42希望提供一个全免费的学习环境,提供最基本的学习条件,免去学生的后顾之忧。我们这样做是为了降低运营成本以及测试我们最初对教育的一些设想:如果没有老师,没有教室,仅仅通过项目制学习以及peer to peer的学习方式,是不是能达到我们所要求的教育效果与目标?

对于法国企业家Xavier Niel来说,42是他所创立的编程学校的名字,他2013年在巴黎建立了这所学校,后来还在硅谷开了一所分校。Niel曾在巴黎创立了电信公司Free,他本人是法国最有名的企业家。

以下是对他的采访。

Q1: 42对你来说意味着什么?

Xavier Niel:42是一所让所有人从同一起跑线开始的学校。

在我们这样的计算机专业里,大众文化不是必须的,我们只需要有逻辑和完成目标的决心就可以了,因为这两点就是从事IT行业的必备素质。

我们希望以一种联合的方式经营,不打算涉及利益,也不打算从中赚钱。我们把法国最好的科技学校的人才集中在一起,在2013年成立了42,如今,我们还在美国开了分校。

如果我们按照美国人惯用的方式来描述我们的项目目的,那就是给不同背景的孩子一个机会,让他们拥有希望,有机会找到工作,甚至教他们如何在上班之余创建自己的公司。

Q2:学校在美国的反响怎么样?毕竟美国的学费比较贵。

Xavier Niel:有趣的是,我们有42个学生是从加利福尼亚来巴黎的,他们支付不起美国的学费,所以才来到法国,法国的教育是免费的,我们也竭尽全力去帮助他们。

我们的学校几乎没有什么差评。

最开始的时候,有人会说:“你们这么做只是为了自己的公司招聘员工。”我的确在那42个学生中雇了3位成为员工,但两者并没有任何关系,其中也没有任何内幕。

Q3:学生们怎么才能加入42呢?

Xavier Niel:如果你想加入的话,只需要录入你的名字和生日,但候选者的年龄必须处于18到30岁之间,仅此而已。我们也不会问你是否有文凭,是否具备读写能力。我们的学校里有来自世界各地的人,有的人来到法国甚至不会说法语,对他们来说,一切也进行的顺利。

我们甄选这些年轻人的时候,会尽量保持客观,会尽量忽略他们之前所做的一切。他们首先需要进行一个网上的测试,成千上万的美国年轻人都会来我们的网站做这个测试,测试是纯逻辑性的,哪怕你的数学糟透了,依然可以通过测试。有趣的是,这个考试没有规则,但你要找到其中诀窍。如果能通过测验,我们会邀请你来La Piscine。

我们在网上只测试参与者的逻辑,所以他们不需要擅长数学。然后,我们会在La Piscine测试他们的毅力,这需要他们在学校里花费一个月,每天15个小时。我不知道在美国的情况是怎样,但在法国的情况是:很多人会说这个项目不错但不适合自己,想要放弃去做点别的。

有些人坚持到了最后,在一个月的时间里,他们学到了其他人需要两年才能学会的东西,这个情况在法国和美国是一样的。结束了在La Piscine的学习,有些学生就已经学会写代码了,我们会告诉他们,他们的水平足以继续参与学习,从此之后我们会给他们提供正式的服务,也会尽量帮助他们。比如,如果有学生来自美国,我们会在周围给他们提供宿舍。

Q4:你是怎么想到这个点子的?

Xavier Niel:我平时曾观察过初学者的状态,在我的平时工作中,如果想要雇某个人,只需要确定他们可以安静地坐下码代码,不需要看他们的文凭。而且,这里也没有学历的压力。

但我们还是有一定的要求的。42的教学每天24小时不间断,哪怕是凌晨三点钟,也有三四百名学生在学习。我们还是有一些规定的,但这些规定和我们的教学方法无关。

我们这里没有老师,只有伙伴之间的互相帮助,所以学校与学历系统没有关联。

Q5:学校里没有老师,没有课堂,也没有负责人,要怎么运行呢?

Xavier Niel:我们的学校依赖合作精神。如今,我们总是讨论合作经济,而且在我们这里,用的就是合作教育,通过让大家聚在一起学习,你可以在网上更便捷的获取相关知识。只要在谷歌输入关键字,你可以得到任何答案,所以上课根本没什么用,网上就有相关的视频。但是,我们不希望学生只是学习,我们想让他们知道如何一起进步、一起工作、一起生活、一起完成项目。

有时候别人会问我:为什么不进行远程教学呢?其实如果有人想要进行远程学习,是完全可以的。但是在学校里学习的效率更高,效果更好,因为你可以和大家一起学习。

我可以再举个例子:学校是没有固定的学习时间,如果一个学生想要毕业,要通过21个等级。有的人可能两年内就完成,有的人需要5年,每个人的程度都不一样。我们不是要让所有人同时学同样的事情,因为大家的进度不同,这样每个人都有自己的进度。

Q6:等级是什么的?学生必须完成一个项目吗?

Xavier Niel:是的,所有进度的推进都是以项目为基础的。

和电脑游戏一样,你完成一个项目之后会升一级,一共21级。有的项目强制要求的,有的则需要自己选择,所有学生的学习方式都不同,因为有太多不同的项目,所以哪怕学生们是在一起学习,也会有不同的结果。

Q7:这个方式是美国已经普遍使用的吗?还是一个你引进过去的新方法?

Xavier Niel:其实有很多法国人在美国的高科技领域做得很棒,法国人很适合数学和编程。所以如果我们想要引进这个方法,效果会非常好。我们希望可以大批量地进行教育,因为这样可以教育大量的学生。

Q8:关于你组织学校的方式,有没有比较激进的方面?

Xavier Niel:我们有很多需要考虑的元素,有些很实际,有些只是标志性的。首先,在经济方面,我们需要花很多钱来装修学校,因为我们希望有尽可能多的年轻人,最好一个学生可以直接和其他7个人互相交流。

而且,我们还需要给学生准备住的地方,最好就在学习地点的周围,这样就会有更多的学生,既然他们每天要学习15个小时,最好不要走得太远。

所以最重要的是一定要有一个很好的环境,这样的话就有更多的学生来学习并热爱学习,足够大的环境也可以容纳更多的学生。

Q9:你认为好的开发者是什么样的?

Xavier Niel:我认为好的开发者知道如何适应环境。很多人觉得编程语言变化太快,难以迅速适应。但在42,我们教的是C语言,它的使用范围最广,难度也最高,所以非常重要。我们认为,一旦学会了C语言 ,你就可以很快适应其他语言,觉得它们非常简单。

我们最开始的时候难度都会比较大,这样的话,学生会觉得越来越容易,没有太大的难度。好的程序员是可以适应任何公司的软件环境的,也可以协同工作,还可以有清晰的逻辑来描述自己的代码。这些都是我们希望在年轻人身上找到的品质,我们每天都在教他们这样的逻辑。

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怎样才能进入42学习

通过几个非常简单的步骤:

  1. 首先年龄必须是18-30之间;
  2. 登陆42学校网站:www.42.edu.org。
  3. 完成一套逻辑测试并提交,通过之后,就可以收拾行李过去了。
  4. 进入学校报名之后,必须要完成为期一个月的测试期,期间学校会给出相应的项目与任务,顺利完成之后,就可以正式进入42学习。


42最初建校是在法国巴黎,当时就有世界各地的学生慕名而去。每年从几万的申请者中最后收取800-1000名学生。整个学制3-5年,没有学位文凭,但颁发证书。

学生来源五花八门,有高中未毕业的,还有美国名校毕业的学生再来学习。毕业的学生十分受欢迎,在IBM、亚马逊以及特斯拉等公司工作。还有大批学生选择了毕业后自主创业。

由于是项目小组式学习,座位安排也是为了方便讨论而设置,看着挺像是一个大网吧。

非常特别的一点是,这里全天24小时开放,学生随时出入,经常半夜还有学生在里面学习。

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